El programa es orientativo y puede ser alterado en función de las necesidades concretas de los alumnos.

Panorámica general del curso

El curso tiene tres objetivos principales:
1) El uso de la lengua latina a través de la audición, conversación, lectura, composición escrita y otras actividades.
2) El desarrollo de una sensibilidad especial hacia la lengua latina, derivada de un amplio y continuo uso de la lengua.
3) El desarrollo de la convicción de que la lengua latina no se limita al periodo clásico romano, sino que abraza el conjunto de textos elaborados en el curso de dos milenios y medio de historia.

Los participantes al curso adquieren competencias que les permiten utilizar activamente el latín. La lección tipo inicia con la lectura y discusión de una gran variedad de autores, como Cicerón, Plinio el Joven, san Jerónimo, san Agostín, Pedro Abelardo o Erasmo de Rotterdam.

Clases y auxilios didácticos

Durante la primera semana de clases los estudiantes recibirán un cuaderno con todos los textos que serán estudiados en el curso.
Cada día las clases tienen una duración de cuatro horas, con una pausa a mitad. Durante las primeras dos horas se trabaja sobre el léxico y las estructuras encontradas en el texto de estudio, que después es analizado en la segunda parte de la clase. Según el texto de que se trate, en la primera parte de la clase se tratan argumentos diversos, como el vestido o el alimento. En la tercera y cuarta hora se discute también un texto entregado previamente, que los estudiantes habrán leído y preparado en casa. Durante la clase los alumnos discuten el texto, primero en pequeños grupos, después con el total de la clase. Este formato puede variar conforme a las exigencias de cada lección.

Examen y sistema de evaluación

Los estudiantes pueden ausentarse por no más de dos lecciones, sin grave perjuicio para el aprendizaje. Cada día se asignarán ejercicios, lecturas breves y otras actividades. La calificación final se obtendrá teniendo en cuenta la participación, los ejercicios cotidianos y el progreso demostrado por el alumno. Tras la superación del curso se recibe un diploma certificado.

Notas:
A: Excellence: 96 - 100%
B: Above the average standard: 86 - 95%
C: Average standard: 76 - 85%
D: Below the average standard: 66 - 75%
E: Minimum criteria to pass: 60 - 65%
E: Fail: 0 - 59%